INSTITUTO CEFA S.L.
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Enfermería de Quirófano
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Identificar las áreas específicas dentro del quirófano y las conductas que afectan a la calidad de la atención, determinando las funciones de los profesionales de enfermería que trabajan en quirófano y su papel dentro del equipo quirúrgico

UD1. LA UNIDAD QUIRURGICA:
1.1. Introducción.
1.2. Instalaciones del quirófano.
1.3. Centros de cirugía ambulatoria.
1.4. Temas legales y éticos.
UD2. INSTRUMENTACIÓN GENERAL QUIRÚRGICA:
2.1. Instrumental quirúrgico.
2.2. Material quirúrgico especializado.
UD3. ASEPSIA EN QUIRÓFANO Y CONTROL DE INFECCIONES:
3.1. Consideraciones microbiológicas.
3.2. Principios de asepsia y técnica estéril.
3.3. Indumentaria, lavado quirúrgico, batas y guantes.
3.4. Descontaminación y desinfección.
3.5. Esterilización.
UD4. CUIDADOS GENERALES DE ENFERMERÍA EN QUIRÓFANO:
4.1. Cuidados del paciente preoperatorio.
4.2. Cuidados del paciente intraoperatorio.
UD5. CONCEPTO DE ANESTESIA PARA ENFERMERÍA:
5.1. Farmacología quirúrgica.
5.2. Anestesia.
UD6. CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN SITUACIONES ESPECIALES:
6.1. Cuidados en situaciones especiales.
6.2. Curas.
6.3. Heridas.
UD7. ESPECIALIDADES QUIRÚRGICAS:
7.1. Cirugía endoscópica.
7.2. Cirugía General.
7.3. Cirugía Ginecológica y Obstétrica.
7.4. Cirugía Urológica.
7.5. Cirugía Ortopédica.
7.6. Neurocirugía.
7.7. Cirugía Oftalmológica.
7.8. Cirugía plástica y reconstructiva.
7.9. Cirugía otorrinolaringológica y de cabeza y cuello.
7.10. Cirugía torácica.
7.11. Cirugía cardiaca.
7.12. Cirugía Vascular.
7.13. Obtención Y Trasplante.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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